Fabienne Josefine Renggli

Innovationsfeld Gesundheitsversorgung - Personalkompetenz und Entwicklung

Transition von der Ausbildung in den Berufseinstieg

Stress am Arbeitsplatz beim Gesundheitspersonal

Bachelor of Science in Pflege, Berner Fachhochschule, Departement Gesundheit, Bern, Schweiz

Begleitung von Bachelor-Thesen

Modul: Basiswissen Forschung

Modul: Forschungsanwendung

Modul: Bachelor-Thesis

Modul: MIX3

Gesundheitsversorgung und Personalentwicklung

Transition von der Ausbildung in den Berufseinstieg

Nachhaltige Arbeitsbedingungen im Gesundheitswesen

Stress am Arbeitsplatz beim Gesundheitspersonal

2023 - heute: Evaluation Shared Governance Direktion Pflege, Insel Gruppe AG

2023: Machbarkeitsstudie Umstieg statt Ausstieg, Innosuisse

2023: Qevaluation 2023 - Unabhängige Beurteilung der Verbesserung der Behandlungsqualität von Leistungserbringenden im Gesundheitswesen

2022: Qevaluation 2022 - Unabhängige Beurteilung der Verbesserung der Behandlungsqualität von Leistungserbringenden im Gesundheitswesen

2022: Lebensschutz vs. Lebensqualität bei älteren Menschen während der COVID-19-Pandemie

2022: NAVE: Nachhaltiger Verbleib von diplomierten Pflegefachpersonen

2022: Machbarkeitsstudie Ausbildungsstation

2017 - 2021: STRAIN - Work-related stress among health professionals in Switzerland

Loepfe, J., Feuz-Schlunegger, M.C., Renggli, F.J. et al. Unterstützungsbedarf von berufseinsteigenden Pflegefachpersonen im Umgang mit Belastung am Arbeitsplatz – eine qualitative Analyse. HBScience (2025). https://doi.org/10.1007/s16024-025-00428-1

Peter, K. A., Voirol, C., Kunz, S., Gurtner, A., Renggli, F. J., Juvet, T., & Golz, C. (2024). Factors associated with health professionals’ stress reactions, job satisfaction, intention to leave and health-related outcomes in acute care, rehabilitation and psychiatric hospitals, nursing homes and home care organisations. In BMC Health Services Research (Vol. 24, Issue 1). BioMed Central. https://doi.org/10.24451/arbor.21329

Hofer, C., Schmid, E., Renggli, F. J., & Golz, C. (2024). Gerechtigkeit in der Dienstplanung: die Auswirkung auf die Arbeitszufriedenheit in der Pflege und die Sicht der Planungsverantwortlichen. In HeilberufeScience (Vol. 15, Issues 1–2). Springer. https://doi.org/10.24451/arbor.21250

Peter, K. A., Voirol, C., Kunz, S., Schwarze, T., Gurtner, C., Zeyer, A., Blasimann, A., Golz, C., Gurtner, A., Renggli, F. & Hahn, S. Reducing work-related stress among health professionals by using a training-based intervention programme for leaders in a cluster randomised controlled trial. Sci. Rep. 14, 23502 (2024).

Goldschmid, S., Renggli, F. J., & Hahn, S. (2025). Eine innovative Lösung für den optimalen Grademix in der Langzeitpflege. Magazin ARTISET, (3), 41–43. https://www.artiset.ch/files/44DXOSM/berufsbilder_im_wandel__magazin_artiset_3_2025.pdf

von Dach, C., Renggli, F., & Hahn, S. (2024). Innovation in der klinischen Pflegeausbildung. NOVAcura: Das Fachmagazin für Pflege und Betreuung, 55(5), 9-12.

Lipp, I., Blättler, R. L., Renggli, F. J., & Gehrlach, C. (2023). „Eine gute Personalführung ist zentral.”: Förderung des Verbleibs von Pflegefachpersonen in der stationären Langzeitpflege. In NOVAcura : Das Fachmagazin für Pflege und Betreuung (Vol. 7, Issue 23). Hogrefe. https://doi.org/10.24451/arbor.20674

Zumstein-Shaha, Maya, Abt, Maryline, Siegenthaler, Tanja, Renggli, Fabienne Josefine, Cohen, Christine, & Ortoleva Bucher, Claudia (2023). Disaster Preparedness (Teil 2). NovaCura, 54(9), 31-34.

Golz, C., Renggli, F. J., Gurtner, C., & Peter, K. (2022). Measures to reduce stress in the workplace – results from focus group interviews with health professionals. In International Journal of Health Professions (Vol. 9, Issue 1). De Gruyter Open. https://doi.org/10.24451/arbor.16891

Peter, K. A., Renggli, F., Schmid, X., Lazarevic, T., Bürgin, R., Kunz, S., ... & Hahn, S. (2021). Arbeitsbedingter Stress bei Gesundheitsfachpersonen in der Schweiz. Bern: Berner Fachhochschule Gesundheit

Nydegger, S., & Renggli, F. J. (2024, October 17). Faire Dienstpläne mit künstlicher Intelligenz? Berner Fachhochschule. https://www.bfh.ch/de/aktuell/storys/2024/partizipative-dienstplanung/

Renggli, F. J. (2023). Mit einer Feedback-Webapp gegen die Belastungen im Pflegeberuf. Retrieved from https://menon.group/post/belastungen-im-pflegeberuf-mit-einer-feedback-webapp-als-schnittstelle-zwischen-praxisort-schule-und-auszubildenden-herausforderungen-schnell-erkennen-und-entgegenwirken

Renggli, F. J. (2023). Pflegeberufe: Die entscheidende Phase. Retrieved from https://menon.group/post/pflegeberufe-entscheidende-phase.

Renggli, F. J. (2023). Belastungen bei jungen Pflegefachpersonen: Herausforderungen im Pflegeberuf. Retrieved from https://menon.group/post/belastungen-bei-jungen-pflegefachpersonen-herausforderungen-im-pflegeberuf

Sprich Michelle & Strebel Valentina Einfluss von authentischer Führung auf die Arbeitszufriedenheit und den Berufsverbleib von Pflegenden im Akutspital 2024

Amstad Corinne Partizipative Dienstplanung bei Pflegepersonen 2024

Zemp Sara Maria Auswirkungen der Arbeitsbelastung des Pflegepersonals auf die Patient*innenmortalität im Akutspital 2024

Bieri Jannic & Witschi Francine Strategien zur Gesundheitsförderung und Prävention bei Auszubildenden und Studierenden in der Pflege 2023

Burkhalter Livia Mitarbeiterbindung im Akutspital-Massnahmen zur Reduktion der Fluktuation von Pflegefachpersonen 2023

Weber Noemi & Ziko Aldina Rodriguez Unterstützende Massnahmen zur Einführung neu graduierter Pflegefachpersonen in die Arbeitswelt 2023