Prof. Dr. Manuel David Bachmann

Psychologie

Virtual Reality Lab

Psychologie

Virtual Reality

seit 2023 Immersiver Teaching Simulator BFH und PH Bern BeLEARN Projektleitung: Prof. Dr. M. Bachmann und Prof. Dr. M. Dobricki

seit 2018 Improving the application of social stress testing – the use of different technologies (SNF) Projektleitung: Prof. Dr. phil. N. Messerli-Bürgy, Université de Lausanne

2023 Avatar Behavior Platform Projektleitung: Prof. Dr. Manuel Bachmann und Prof. Marcus Hudritsch

2022 Virtuelles Bewerbungstrainingstool BeLEARN Projektleitung: Prof. Dr. Manuel Bachmann Praxispartner: GEWA Arbeitsintegration

2022 Virtual Reality Public Speaking Training BeLEARN Projektleitung: Prof. Dr. Manuel Bachmann und Dr. David Weibel Universität Bern

seit 2011 Lehre im Bachelor, Master und der Weiterbildung im Departement Soziale Arbeit, BFH

BACHELOR BFH (AUSWAHL)

Vorlesung Psychologie Einführung 2013 - 2023 (Modulverantwortung)

Seminar Rassismus (französisch, Modulverantwortung)

Vorlesung Psychologie Vertiefung

Seminar Gewalt (Modulverantwortung)

Betreuung und Organisation der Bachelorarbeiten

MASTER und WEITERBILDUNG (Auswahl)

Entwicklungspsychologische Themen (Identiät, Entwicklungsaufgaben usw.) Weiterbildung

quantitative Methoden (Master)

WEITERE LEHRTÄTIGKEITEN (Auswahl)

2008 - 2011 Modul Sozialpsychologie mit Prof. M. Schmid Mast, Universitäre Fernstudien Schweiz, Brig (Bachelorstufe)

2008 - 2011 Seminare an der Université de Neuchâtel (Masterstufe), quantitative Methoden

2002 – 2007 Diverse Stellvertretungen) an Primarschulen und Oberstufen in den Kantonen Bern und Luzern (Werkstudent)

1999 - 2002 Primarlehrer, Stufen 4-6, Primarschule Hämikon/Müswangen, Kanton Luzern

Psychologie (Sozialpsychologie, Entwicklungspsychologie, klinische Psychologie) Grundlagen und Einführung

Themen aus psychologischer Perspektive (Gewalt, Rassismus, Entwicklung, Jugend, KIndheit ...)

Quantitative Forschung (Einführungen)

Diverses Primarstufe

Psychologie

Virtual Reality in der Forschung, Lehre und in der Praxis der Sozialen Arbeit

VR Job Interview Training

VR Public Speaking Training

VR Beratungsgespräche

Immersiver Teaching Simulator

BUCH

Bachmann, M. (2011). Einfluss Sozialer Macht auf Emotionen: unter Berücksichtigung von Situation, Geschlecht und Legitimität. Saarbrücken : SVH Verlag.

KAPITEL

Abplanalp, E., & Bachmann, M. D. (2019). Immersive Virtual Reality und Persönlichkeitsentwicklung in Hochschulausbildungen (J. Studer, E. Abplanalp, & S. Disler, Eds.). hep. https://doi.org/10.24451/arbor.9867

WISSENSCHAFTLICHE PUBLIKATIONEN

Schröder, V., Heimann, A.L., Ingold, P., Roulin, N., Mast, M.S., Bachmann, M. and Kleinmann, M. (2025), Social Desirability Tendency in Personality-Based Job Interviews—A Question of Interview Format?. International Journal of Selection and Assessment, 33: e70006. https://doi.org/10.1111/ijsa.70006

Bachmann, Manuel; Subramaniam, Abimanju; Born, Jonas; Weibel, David (2023). Virtual reality public speaking training: effectiveness and user technology acceptance Frontiers in Virtual Reality, 4 10.3389/frvir.2023.1242544

Kleinlogel E. P., Schmid Mast M., Renier L. A., Bachmann M. & Brosch T. (2023). Immersive virtual reality helps to promote pro-environmental norms, attitudes and behavioural strategies. Cleaner and Responsible Consumption,, Volume 8. https://doi.org/10.1016/j.clrc.2023.100105

Schmid Mast M, Kleinlogel EP, Tur B, & Bachmann M. (2018). The future of interpersonal skills development: Immersive virtual reality training with virtual humans. Human Resource Development Quarterly, 1–17. doi.org/10.1002/hrdq.21307

Bombari D., Schmid Mast M. & Bachmann M. (2017). Felt power explains the link between position power and experienced emotions. Emotion, 17, 55-66.

Bombari D., Schmid Mast M., Cañadas E. ; Bachmann M. (2015). Studying social interactions through immersive virtual environment technology: Virtues, pitfalls, and future challenges. Frontiers in Psychology, 6, NA.

Bachmann, M.D., Schmid Mast, M., Schmid, P.C., & Cousin, G. (2010). High Power Makes You Happy and Proud Most of the Time and Low Power Makes You Angry and Sad Some of the Time, (unpublished manuscript).

Bachmann, M.D. (2007). Familiärer Hintergrund und Mobbing im Kindergarten - Sozioökonomischer Status, Herkunft und Sprachkenntnisse, supervision Prof. Dr. F. Alsaker (unpublished manuscript, Master Thesis).

POSTER
Bachmann, M. & Schmid Mast, M. (February 2014). Stereotype threat affects female driving behavior. Poster presented at the 15th Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology (SPSP), Austin, USA.

Schmid, P. C., Schmid Mast, M., & Bachmann, M. (January 2012). Effects of power priming on affective, physiological, and behavioral responses toward social stress. Poster presented at the 13rd Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology (SPSP), San Diego, USA.

Schmid Mast, M., Bachmann, M.D., & Schmid, P.C. (January 2010). Power and emotion under a gender perspective. Poster presented at the 11th Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology (SPSP), Las Vegas, USA.

ORAL PRESENTATION
Bachmann, M., Schmid Mast, M., Schmid, P.C., (2009). The impact of social power on emotions. Oral presentation at the 11th Congress of the Swiss Psychology Society (SPS): Interactions: Real and Virtual, Neuchatel, Switzerland, August 19-20, 2009.

Bachmann, M., & Klöckner, C. (2009). La réalité virtuelle en tant que méthode de recherche dans la psychologie sociale: Deux exemples de recherches. University of Lausanne, Switzerland

MEDIA links
https://www.aargauerzeitung.ch/leben/digital/bei-games-und-filmen-gehoert-sie-laengst-dazu-nun-haelt-die-virtual-reality-einzug-ins-studium-131339509

https://www.bernerzeitung.ch/region/bern/Ploetzlich-wird-der-Avatar-aggressiv/story/25461311

Bachmann, M. D., & Born, J. (2023). Virtuelles Training für Bewerbungsgespräche – in der Praxis getestet. In impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit (Issue 3). Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit. https://doi.org/10.24451/arbor.19820

Zdunek, A., & Bachmann, M. D. (2023). Wie wirkt Virtual Reality? In impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit (Issue 2). Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit. https://doi.org/10.24451/arbor.19153

Bachmann, M. D., Rhyner, A., & Studer, J. (2022). Tagebuch einer Studienreise. In impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit (Issue 1). Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit. https://doi.org/10.24451/arbor.16409

2017 (18.5.): Aargauer Zeitung «Lernen in der virtuellen Welt»

2017 (26.5.): Berner Zeitung «Plötzlich wird der Avatar aggressiv»

2017/3: BFH Impuls «Studierende lernen Beratungskompetenzen in der virtuellen Welt»

2017/3: BFH Impuls «Studierende lernen Beratungskompetenzen in der virtuellen Welt»

2018/Oktober: sozialinfo «Gesprächstraining im VR-Lab»

2019/1: BFH Impuls «Erfahrungen mit Virtual Reality in der Ausbildung von Sozialarbeitenden»

2019/Januar: SozialAktuell «Lernen in der virtuellen Welt»

PODCAST

2023 - Podcast «Resonanzraum Bildung»: #14 – Virtual Reality PH Zürich

Institut Fachdidaktik, Professionsentwicklung und Digitalisierung (Stv. Leiter)

Mitglied der Departementsleitung 2022-2024

Mandatsgruppe Digitales Lehren und Lernen (bis 2022)

Mitglied der Abteilungsleitung 2019-2021

Personalführung von Mitarbeitenden des Mittelbaus Bachelor 2019-2021

Schweizerische Gesellschaft für Psychologie

Schweizerische Gesellschaft für Soziale Arbeit SGSA

Group of former members of the NCCR Affective Sciences at the University of Geneva

Member of Society of Personality and Social Psychology (SPSP)